儿童研学是解锁成长的多元钥匙，更是播撒民族团结种子的生动载体。近日，苏家屯区民宗局联合区教育局，以“文化交融 + 艺术传承”为主题，推出博物馆探秘、校园艺术节两大特色研学活动，让孩子们在各民族文化长河中触摸文脉，在多元艺术舞台上绽放光彩，以沉浸式体验书写民族团结进步的成长答卷。

触摸多民族历史、感悟中华文明

中兴街小学组织三至六年级学生及党员、团员教师走进辽宁省博物馆，开启一场 “触摸多民族历史、感悟中华文明” 的沉浸式研学。展厅里，孩子们的好奇与敬畏交织成独特的“解码”方式：古代辽宁展区的石斧被他们戏称为先民的“菜刀”，在趣味联想中读懂各民族先民共同劳作、繁衍生息的艰辛；红山文化 “玉猪龙” 以圆润造型引发惊叹，孩子们在隔空比量间，感受中华各民族共同创造的史前文明瑰宝；民俗展厅里的旗袍、蒙古族银饰、朝鲜族农乐道具、老式炕桌、算盘等多民族特色展品，从熟悉印记里牵出各民族文化交融的脉络，天真的提问让遥远的民族历史变得具体可感，辽宁省“铸牢中华民族共同体意识”主题展更是形象生动的为孩子们上了一节在历史长河中各民族交流交往交融的生动课堂。这场研学，不仅让孩子们领略了各民族文化的独特魅力，更在心中播下了热爱家乡、尊重差异、包容多样、传承中华文脉的民族团结种子。

童手绘金秋 童声润校园

文化路小学上演了一场“童手绘金秋 童声润校园” 民族团结主题艺术节汇报演出，带全校师生共赴一场多元文化交融的艺术盛宴。舞台上，孩子们的才华与热情撞出热烈火花：舞蹈《少年有志》《彩虹节拍》跳出各民族少年蓬勃向上的朝气；独唱《如愿》《孩子的天空》唱出各民族群众对美好生活的共同向往；相声《吹牛》《赶作业》以童真幽默引发全场共鸣；更有钢琴与二胡的中西合璧、蒙古族安代舞与汉族古典舞的风格碰撞、朝鲜族农乐舞与拉丁恰恰的活力交融，朗诵《祖国万岁》抒发各民族少年对祖国的赤诚热爱，50 人尤克里里合奏《父亲》传递各民族家庭的温暖共情。这场艺术节，不仅为孩子们搭建起展示自我的广阔平台，更通过多元艺术形式的交融，让各民族文化在校园里落地生根，让民族团结的理念在潜移默化中浸润心灵。

苏家屯区的研学实践将文化传承与艺术体验深度融入成长日常，让孩子们在互动体验中增进“五个认同”，在文化交融中培育民族团结意识。未来，苏家屯区将持续深化“各族青少年交流计划”，推出多元融合的研学活动，为民族团结进步事业注入蓬勃的少年力量。