为深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识,近日，大东区民宗局联合区教育局在大东三小学教育集团朴真校区开展了以“中华民族一家亲”为主题的项目化学习活动,通过跨学科融合、实践体验与成果展示，引导学生在活动中感知民族文化的多样性，体会民族团结的深刻内涵。

本次活动由学校道德与法治教研组的教师们围绕“如何将民族团结教育融入课堂”展开深入探讨，结合不同学段学生的认知特点，设计了系列化、情境化的教学方案。“中国行政区拼图大赛”让小学生们以小组为单位，仔细辨认各省轮廓、熟悉地理位置、交流地域特色，将一个个零散的省份板块拼接成完整的中国地图，在游戏中深化了对祖国疆域的认知。在“找缺失”环节，老师随机取走一个省份拼图，学生们通过小组分析，迅速发现空缺位置，填写“缺失省份报告单”——包括省份名称、简称、名胜古迹、文化特色等,不仅考验学生们的观察力与记忆力，更引导他们深入探究每个地区的人文风貌，读懂“每一个省份都是祖国不可或缺的一部分”的深刻寓意。

六年级法治知识竞赛巧妙融入民族理论政策与《中华人民共和国宪法》中关于民族平等的条款，学生在激烈的问答交锋中，深刻理解了法律是维护民族团结、铸牢中华民族共同体意识的坚实根基。活动以法明理，以情促融，让“中华民族一家亲”的理念在法治的阳光雨露中深植童心。吴兆航老师的《中华民族是一家》校本课，成了一场穿越山河的奇妙旅行。在吴老师的带领下，孩子们穿山越岭，越过一道道“中华民族风景线”，用稚嫩的小手触摸着地图上各民族的主要聚居区域，感受到那片土地独有的温度。

本次项目化学习活动通过多元路径，让“中华民族一家亲”的理念浸润童心。未来，大东区将继续深入打造“民族+教育”特色品牌，让民族团结的种子在校园生根发芽。